Como ya sabéis, en clase buscamos que todos los aprendizajes sean significativos para los niños, que no se queden en una simple ficha de trabajo, en un simple papel con rayas. En clase intentamos darle sentido a las cosas y por eso trabajamos el aspecto lógico-matemático desde una perspectiva manipulativa. Para ello, en este caso hemos usado las regletas y hemos realizado un juego de búsqueda y clasificación mediante tarjetas con pictogramas.
¡Manos arriba! Busca, busca, busca una regleta que sea... ( y enseñamos la consigna a buscar, en este caso colores)
A la vez que jugando aprenden a clasificar, ordenar e interpretar mensajes escritos...se acercan a la lógica-matemática con la diversión (que siempre es más bonito aprender sonriendo).
Que manera más bonita de a la misma vez que aprenden se divierten .
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